学生假期玩手机被处分，属于一种“长臂管辖”
近日，辽宁盘锦有高中生爆料称自己暑假期间发自拍朋友圈被学校通报处分，引发热议。通报截图显示，年7月25日，高二一部二年三班两名同学发朋友圈，还有多人留言点赞，手机使用不当，按照学校关于“去网去微”管理规定，对于以上同学提出严重警告，开学要给予相应纪律处分和处理。（7月26日九派新闻）
据新闻进一步透露，“去网去微”活动制度是大洼高中制定的《大洼高中学生管理制度手册》中第19页所规定的内容。学校要求学生使用非智能手机；要求每个学生只申请注册一个卡号并接受班级专项信息员监督，提倡学生间相互监督；要求家长或学生每月上交通话、短信、流量使用情况详单，上交手机服务密码供监督检查等。对违反该制度的学生第一次给予记过处分，回家反省3天，没收手机、卡；第二次给予留校察看处分，回家反省5天，没收手机、卡；第三次开除学籍。
从“回家反省”几个字来看，该校的这一活动制度还是针对学生在校期间违规使用手机，很显然，学生假期在家玩手机，不适用此活动制度。而该校两名学生暑假期间发自拍朋友圈被学校处分，似乎有点儿“长臂管辖”的意味儿。
校规校纪是对学生在校期间行为的约束，依据《中华人民共和国教育法》，属于法律授权下学校进行的民主管理。不过，校纪校规不得违反法律法规强制性规定，还要报主管教育行政部门审批或备案后才合法有效。学生暑假在家里玩手机，这属于基本人权，学校无权干涉离校后的学生的相关民事活动。因此，该校的处分决定于法无据。
无规矩不成方圆，依法治教是教育管理的内在要求，是赋予教育人的一项权利。但依法治教要合规：一方面要合法律法规，学校要在法律法规的框架内行事；另一方面要合教育规律，学校不得出台有违教育规律的“家法”。
教育是一朵云推动另一朵云，而不是强烈撞击后的电闪雷鸣，从这个角度讲，教育又是人文的，体现教育的温情。对学生的不当“长臂管辖”，无疑疏远了师生关系，妨碍了教育和谐。
教育要严而有度，这里的“度”，包括高度、角度、适度、温度，是先进教育理念和教育情怀的综合体现。教育不要高高在上，要以生为本，严而无度的教育方法还是不要出现为好。
