3.因材施教，有效地实行“导生制”。因材施教指在实习教学中，教师应根据学生的个体差异、采用不同的教学内容和方法；“导生制”指技能掌握较好的学生做老师，在理论和实践中帮助学习比较差的学生，实现互帮互学，在同学之间进行合作交流，从而有利于学生之间的共同进步。
就这样，小赵打开了刘总的心理防线，并令刘总产生好感，让刘总能够聆听他讲解，为接下来赢得客户信任打下良好的基础。
“那次批判会是我组织的，影响很坏，因此我想向您当面道歉。”陈小鲁接过老校长的话茬，说出了那句埋在心里很久的“对不起”。
招聘的任务很重，得到的简历也很多，筛选简历是HR每天必做的事情。看了那么多的简历，有一些简历我只看一眼，便马上放弃考虑，他就失去了得到这个工作岗位的任何机会。
徐子珊。
于是蹲下来，在街上嚎啕大哭。
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制止插队遭老师打脖子淤青 老师软禁两孩子多次体罚