核心素养
十月，秋叶凝露成霜，亦是橙*桔绿的时光。秋末冬初的阳光、微风、蓝天、白云和金*的田野构成了一幅丰收的美丽画卷。在这美好的时节，双台子区生物学科陈艳芳名师工作室的全体成员也获得了丰硕的成果。年10月陈艳芳老师组织开展了“基于核心素养的生物课堂教学”系列活动。本次活动共历时一个半月。在此期间，陈艳芳老师深入课堂，认真听取了每名工作室成员的课堂教学，11月27日双台子区生物学科陈艳芳名师工作室“基于核心素养的生物课堂教学”系列活动研讨会在双台子区第三中学会议室召开。研讨会作为本次系列活动的最后一个阶段，主要目的是加强工作室成员间的交流、合作、互补，转变教学观念，提升教学水平，促进专业成长，全面提高生物课堂教学的核心素养。参加此次活动的有双台子区教师进修学校校长于俊丽、盘锦市教师进修学院初中生物教研员刘忠灵、高中生物教研员李鑫、双台子区教师进修学校主任杨海明、双台子区教师进修学校师训部主任刘鑫、双台子区教师进修学校生物教研员张书平、双台子区第三中学校长高永安、执行校长唐鹏翔、副书记张荣、副校长王成文、双台子区第一中学生物教师刘今、大洼九年一贯制实验学校生物教师张丽丽、双台子区生物名师工作室主持人陈艳芳及工作室全体成员。会前全体领导及工作室成员集体合影留念。本次活动由工作室成员高菊主持，共有6项议程。
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高永安校长致欢迎词
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高校长精彩的讲话拉开了本次研讨会的序幕，他强调工作室教师要本着务实求真的精神，扎实推进工作室的各项工作，大家要在交流中学习，在学习中提升，在提升中探索成长，共同为打造盘锦生物学科特色教学活动而做出自己最大的努力！
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陈艳芳老师总结活动并谈教师的成长
陈艳芳老师以《合抱之木生于毫末》为题，对本次系列活动进行了细致的总结并为工作室教师的成长指明了方向。她指出：教育的使命不仅仅是传道、授业、解惑，还应唤醒、激励和鼓舞。千里之行始于足下，不积跬步无以至千里。十年树木，合抱之木生于毫末。百年树人，栋梁之才源于点滴。学无止境，教无止境。一个活动的结束即为又一个新征程的开始，我们再出发。工作室的成员将凝心聚力，携手并肩，稳步发展。
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教师研讨活动
张月老师说课题目《植物的呼吸》王雪莹老师说课题目《植物的呼吸》孙丽杰老师说课题目《植物的呼吸》万雪老师说课题目《病*》高菊老师说课题目《传染病及其预防》武子尧老师说课题目《病*》孙雪老师说课题目《人体内废物的排出》赵瑞老师说课题目《人体内废物的排出》魏迪老师说课题目《传染病及其预防》苏晶晶老师说课题目《人体内废物的排出》各位工作室成员，现场抽签，确定说课的题目和顺序。经过精心的准备，成员们对不同的课例，从不同的角度，各抒己见，阐述了自己是如何在课堂教学中落实生物核心素养的。整个活动过程气氛热烈，精彩纷呈，将本次研讨活动推向高潮。
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张书平老师讲话
张老师首先肯定我们的此次活动开展的扎实而有意义，在教学中我们以课堂为主阵地，能积极发挥同伴互助的作用。同时张老师也给出几点建议，在今后的系列活动中可以扩大受益面，让全区的生物教师都参与其中，除此之外，还可以深入研究课题、研究重难点，着重分析社会热点问题，为孩子的全面发展打下坚实的基础。
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刘忠灵老师讲话
“桃李无言，下自成蹊”是刘老师对工作室成员提出的新希望。她强调付出才有回报，真正的名师是在课堂教学中不断的摔打、反思成长起来的，在今后的教学生涯中一定要贯彻新理念、把握新阶段，笃行慎思，不忘初心，教书育人。
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于俊丽校长讲话
于校长首先对工作室系列活动成果、对名师领跑表示肯定。她指出教育无易事，得失寸心知。并提出作为一名教师一定要有不服输和敬业的精神，要一直保持斗志。今后要继续发扬名师领跑，学科纽带的作用，积极为青年教师的成长搭建平台，让区域学科教研团队大放异彩。
系列活动成果册
本次系列活动，工作室成员共同制作了成果册，并在会上进行了交流。本成果册记录了大家的心路历程，凝聚着大家的心血，留下了大家的成长轨迹。成长的路是一步一步走出来的，经过不断的反思、总结，我们这些幼小的小树苗终会长成参天大树。
本次研讨活动是在听取评课议课的意见建议基础上对教师的教学做进一步的深入和反思。本次活动中大家集思广益，交流分享，互助提高，充分体现出生物课堂的核心素养。教而不研，教则浅，研而不教，研则空。以研促教，教则新，以教助研，研则深。通过实践、反思、再实践、提高，凝练成果，达到全面提升的目的。齐心协力共交流，听课评课促成长。每位授课教师教中研，研中学，学中感，感中悟。相信在大家的努力下双台子区生物名师工作室一定会凝心聚力，扬帆起航。
监制：于俊丽杨海明
审核：陈艳芳张书平
编辑：高菊孙丽杰
摄影：刘今孙雪
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