年7月3日早9时，革命先锋小队从宁波财经学院杭州湾校区在团长*思怡的带领下前往本部与辅导老师葛云峰老师汇合。随后12时与姜帆老师所带领的实践团队一同前往象山县新桥镇洋坑村开展了为期七天的社会实践。
SUMMER第一天下午革命先锋小队和姜帆老师带领的实践团队在洋坑村村书记、副主任、文书等的领导下，大致参观了洋坑村的景色，同时，他们向我们详细的讲解了村中的建筑、红色道路与多名不同时期的烈士的革命故事。在经过一番了解后，革命先锋小队与姜帆老师带领的时间团队在村委会的讨论室里分别分享了自己团队对洋坑村改造的想法与意见，并各自提供了自己的得到的资料。在大致的了解后，我们发现洋坑村有着深厚的文化底蕴和红色精神，同时革命先锋小队对洋坑村未来的发展有了初步的规划。
SUMMER第二天依据之前的了解知道洋坑村是一个具有多年历史文化的小乡村。自抗日战争到 战争在至大生产运动，在这小小的山村之中不断涌现出了一位位英勇的革命烈士，因此，我们实践团队通过访问烈士的故居、退伍的*队老兵和共产*的*员们深刻地去感受这个村庄所蕴含的红色革命气息。而从那些老兵和共产**员的诉述中我充分体会到当时那段峥嵘岁月所包含的苦与难、血与泪。这是一段不容抹去，将永存我们中国人心中的光辉事迹，而红色革命那不怕吃苦、不怕牺牲的精神，也应是作为我们新一代青年所应该去继承、弘扬、发展的。我很欣慰出生在这个时代，但这更需要我们担起上一辈所留下的重担，中国的发展不能再次停滞不前，未来的蓝图仍需要我们新一代的青年去描绘和创造。
SUMMER第三天我们跟随村主任前往当地桃林进行参观，并向在劳动的农民请教询问关于桃林的发展情况及需求，其周边还有茶园和养猪场，结束之后革命先锋小队为桃林的发展提出建议并设计实施方案。下午革命先锋小队对村中的基本资料进行了详细的整理并且我们将洋坑村三个不同时期的烈士的事迹拍摄成了短视频供人们了解。最后我们对于三天的实践考察内容做了一个小小的总结，为未来的乡村振兴的的发展讨论总结出具体规划性意见。我们提出了将桃林与我们红色书法基地的汉服点进行结合，作为我们在洋坑村建立研学基地的一个组成部分。我们还去村民家中研究了洋坑村特产冻面的制作工具，在我们了解冻面制作受季节的限制之后，我们小组提出可在洋坑村建立一个冻面体验馆，这样让来此游玩的游客可以不受季节的限制并亲身体验冻面制作过程，这样有利于吸引游客的到来，有利于洋坑村的发展。
SUMMER第四天一大早我们在村里进行了三清三美清爽日整治环境卫生活动。从吴式宗祠开始一直到接近洋坑村村口，成员们认真仔细地将路边、绿化中的垃圾捡净，在今日的卫生活动中，我们能深切的感受到洋坑村村民对这个村的感情与热爱，正是每周一次的打扫才能使得村里保持整洁。接着我们为第五日的电视台采访作准备，要各个方面都想到；对桃林二次踩点，对桃林负责人的访问，了解到目前洋坑村水蜜桃的成熟与销售情况。二次踩点让我们对明日采访更加胸有成竹、有信心，对洋坑村的情况更加完全详细，也可以为我们制定方案提供便利。
SUMMER第五天革命先锋小队接受了宁波电视台的采访，向记者展示汇报了近几天的工作成果。和电视台一起，作为记者，采访了洋坑村第二任*支部书记吴文龙同志。年年仅19岁的吴文龙远赴安徽加入当地部队陆*部队，获得多个嘉奖。他说令他最难忘的是一次大楼失火的救援行动，让他身受重伤。一个月6块钱的生活费让他在生活中必须省吃俭用、节衣缩食，但也正是这样艰苦的条件和部队严谨规律的纪律要求，练就了他坚韧坚强的性格，也让如今已经70岁的他依旧身强体壮、健步如飞。吴文龙同志曾经毕业于*医学校，5年零4个月之后退伍返乡，开了一家自己的医疗店，继续做自己擅长的事业。之后连续担任了两任洋坑村的*支部书记，他说:“当年的洋坑村，一穷二白，在桥的另一边甚至没有一户人家，现在看着洋坑村一天比一天好，他打心底为洋坑村高兴。”最后他提出这次有大一学生组成的革命先锋小队来到洋坑村为洋坑村的振兴出谋划策他非常开心，希望以后有更多的年轻人可以来到这里，希望可以开发洋坑村的文旅结合产业发展建设新农村，为洋坑村村民带来更多的经济收益。最后革命先锋小队也根据今日的工作做了总结讨论，也得到了记者朋友的支持和赞扬，团队成员表示深受鼓励，也会更加努力地为洋坑村的发展做贡献。
SUMMER第六天我们主要的工作为团队演出，每一个成员扮演不同的角色，剧本是有着洋坑特色的带有封建色彩的乡村爱情故事。该故事的背景发生在战争时期，主要内容是两个不被家长同意亲事的年轻人，其中的男方因为心爱的女子死在日本人手里，最终从蔑视当兵到主动参*入伍。拍摄该剧本的主要目的是为了强化洋坑村红色的革命精神，且趣味化的话剧演出形式，能够更好地传播，带来更多的曝光度，最终为村里红色文化主题村的建设带来帮助。
SUMMER第七天我们将进行了最后一次的早会，总结了社会实践七天的所有计划，对资料进行最后的一次整理，之后将这七天整理出来的对洋坑村未来发展建议的资料交付给村干部，并感谢这几天来他们的照顾，带我们考察，带我们了解民情，带我们采访退伍*人的辛苦付出，最后和村的爷爷奶奶道别离开洋坑村，暑假实践结束。
这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解乡村,这次实践活动意义深远,对我们的帮助亨用一生,也希望我们的想法可以帮助洋坑村发展。作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会；提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识同时,我们要树立远大的理想,明确自己。在实践中从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了从群众中来,到群众中去的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层去,把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来,才是大学生成长成才的正确之路。
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