“没有远程教育的专家帮忙，我的果树生长不会这么‘俏’。”近日，看着田地里长势良好的小桃树，江苏省徐州市丰县孙楼街道的果树种植大户李业喜上眉梢。跟着远程教育的专家学艺后，他今年扩大种植的亩新桃树，不仅密度、布局合理，而且整形后长得更好。
自*史学习教育开展以来，通过前期一系列走访调研以及群众意见回馈，孙楼街道*工委将农技提升学习平台的建设作为“我为群众办实事”实践活动的重要抓手，推动农业知识技能下沉到村到户到人，为满足群众对农技知识的需求，丰县孙楼街道*工委搭建“空中课堂”，为农民量身打造个性化远程教育“菜谱”，供群众自主选择，就像饭店里点菜一样，想看什么点什么。遇到“疑难杂症”，还可以通过网络联系技术服务专家到田间地头“坐诊”。
盼望农技人才提供“智力支持”
孙楼街道位于丰县县城南郊，是丰县主城区的南大门。近年来，除粮食作物的种植外，着力培育一村一品，推动农业特色化、品牌化发展，建设庞庄反季节芦芛亩、大洼现代果业示范园亩、陈楼种桃基地亩。
农业的特色化，就意味着对农业技术的需求更高，但群众有时缺少获取理论、技术的途径。
自*史学习教育开展以来，孙楼街道*工委走实走深“我为群众办实事”实践活动，带着问题、带着责任走访调研，通过问卷调查、座谈调研、与群众交心谈心等方式开展问需活动，摸清群众对农业技术的需求。
在前期调查的基础上，为满足群众对农技知识的需求，孙楼街道开展了一系列送技术活动，在这过程中，远程教育站点发挥了巨大的作用。
远程教育送上“科技快餐”
为达到远教平台各终端站点服务群众的目的，孙楼街道邀请技术人员，对街道所属20个远程教育站点的设备运行、管理使用及网络畅通等情况进行拉网式大检查，对有故障的站点及时调试检修，并实行问题“回访”。
通过前期摸排，将从农民中征集到的课题、学习内容，梳理出农业、畜牧、林业等方面培训主题，量身打造个性化远教“菜谱”，供群众自主“点单”。同时适当调整各远教站点收看时间，方便群众在农忙后前来观看。
远程搭台，部门唱戏。近来，孙楼街道通过整合网络资源“牵红线”，按照农民“点菜”、远教平台及有关部门“接单”的方式，把服务窗口搬到远程教育网上。截至目前，已经利用远程站点开展“百姓讲坛”活动16次，开设农业技术培训等讲座，辐射带动群众0余人次。
请“*师”到地头指点迷津
除了远程教育，孙楼街道还协调农、林、畜等部门，组成一批技术精、会管理、熟悉农村工作的农技专家服务队伍到田间地头“坐诊”，现场讲解、田间示范，面对面解决农民生产中的“疑难杂症”。
丰县孙楼街道的果树种植大户李业，过去流转土地亩种植桃树，今年又流转了余亩扩大种植。眼下，这些幼树长到了二三十厘米高，正是整形的最佳时段。如何科学的管理和整形，才能让桃树更好的生长，成了摆在他面前的一道难题。
通过远程教育站点，李业表达了自己的诉求，“希望农技专家到地头实地指导。”接到“点单”后，来自县农业农村局的农业专家服务队很快来到李业的桃树种植地，就整形、管理等一些列问题现场讲解、田间示范。
孙楼街道*工委书记于百峰表示，农业产业质量提升关乎农民的生活质量，是为群众办实事工作开展的最终落脚点。通过远程教育站点和农技专家服务队的持续帮扶，不仅可以有效提高农民科学素质、推进农业科技创新，更为农业增产、农民增收、农村繁荣注入了科技活力。